臨床研修とカルトの手法

平成17年3月10日

• 目次
• 1 臨床研修とカルトはよく似ている
  • 1.1 カルトの定義
  • 1.2 反社会的でないカルトもある
  • 1.3 カルトの方法論=マインドコントロール
    • 1.3.0.1 普通の人がカルトに入る
    • 1.3.0.2 マインドコントロールはオカルトではない
    • 1.3.0.3 方法論は今も改良されている
  • 1.4 "教育"とマインドコントロールは同じもの
    • 1.4.0.1 両者には何の違いもない
  
  
• 2 私たちはマインドコントロールをうけている
  • 2.1 マインドコントロールには下準備が必要
    • 2.1.0.1 同意のない人のマインドコントロールは大変
    • 2.1.0.2 洗脳とマインドコントロールとは別物
  • 2.2 研修医はマインドコントロールを受けたがっている
  • 2.3 卒後研修はマインドコントロールの手法を使う
  • 2.4 マインドコントロール手法の長所と短所
    • 2.4.0.1 厳しい研修医生活も"地上の楽園"に見えてくる
    • 2.4.0.2 問題点は当然多い
  
  
• 3 マインドコントロール的な臨床教育の弊害
  • 3.1 他の病院の医師と上手くいかない
  • 3.2 情報はしばしば間違って伝えられる
  • 3.3 間違った条件づけが判断ミスを生む
    • 3.3.0.1 自分の力だけではエラー訂正は出来ない
    • 3.3.0.2 マインドコントロール中のエラーが医療ミスを生む
  
  
• 4 マインドコントロールを解く方法
  • 4.1 "ディプログラミング"の手法は危険
  • 4.2 勉強することでマインドコントロールを解く
    • 4.2.0.1 ディプログラミングの技法は改良された
    • 4.2.0.2 二元論的な思考の否定がカギ
    • 4.2.0.3 研修医をディプログラミングするのは危険
    • 4.2.0.4 情報を否定するのでなく共有する
  
  
• 5 それでもマインドコントロールは必要
  • 5.0.0.1 買ったばかりのコンピューターはただの箱
  • 5.0.0.2 もうOS無しのパソコンは使えない
  • 5.0.0.3 どうせ脳をいじられるなら質の良い知識を
  
  
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